Moyen d’enseignement Français en exécution des peines

Français en exécution des peines
 
Gérer le quotidien dans le milieu pénitentiaire est le premier objectif du plan d’étude du centre de compétence pour la formation dans l’exécution des peines Fep.
Afin d’atteindre cet objectif en tenant compte du haut niveau d’allophones parmi les personnes en détention, le centre de compétence a décidé en 2014 de créer son propre moyen d’enseignement en allemand, parfaitement adapté au milieu carcéral.
Il a fallu plus de trois ans et des centaines d’heures de travail à un groupe de travail spécifique composé de six enseignants issus de divers établissements pénitentiaires pour réaliser le DiSt – Deutsch im Strafvollzug.
Cette méthode est si enthousiasmante qu’il a été décidé de faire tous les efforts nécessaires à l’élaboration de celle-ci en français par un groupe d’enseignants issus d’établissements du concordat latin.
 
Après une année, le Fep – Français en exécution des peines, vient donc rejoindre le DiSt et offrir ainsi à la Suisse romande et aux établissements francophones  un moyen unique.
 
Vous pouvez le commander ici en téléchargeant le formulaire PDF sur votre ordinateur. Vous pourrez le compléter et renvoyer le formulaire à info@fep.ch


Descriptif du moyen d’enseignement
 
Objectif
Avec le moyen d’enseignement „Français en exécution des peines“, l’apprentissage de la langue française des personnes en détention est l’objectif premier. Grâce à ce moyen, il est possible de centrer l’apprentissage sur des thèmes pertinents et ainsi apprendre ou améliorer le vocabulaire spécifique lié au domaine de la détention.
La communication entre les collaborateurs des établissements de détention et les apprenants sera ainsi améliorée.
 
Groupe cible 
« le Français en exécution des peines » est conçu essentiellement pour les personnes détenues avec aucune ou peu de connaissances en français. La seule exigence est une connaissance minimale des chiffres et lettres latines. (Ecrire et lire).
 
Construction du moyen 
Le moyen d’enseignement est conçu pour un enseignement en groupe, mais il peut parfaitement être utilisé en individuel. Il n’est en revanche pas recommandé pour un apprentissage autonome.
Chaque fascicule contient un des neufs thèmes – thèmes définis comme essentiels pour le quotidien en établissement pénitentiaire. Pour que l’apprentissage soit le plus efficient, il est idéal de traiter chacun des ouvrages selon l’ordre proposé par le sommaire. Les unités d’enseignement se succèdent et au fur et à mesure de l’avancée dans chaque ouvrage, les éléments vus précédemment sont repris.
Environ 50 mots de vocabulaire sont proposés pour chaque cahier et sont illustrés pour la majeure partie. Les parties grammaticales sont volontairement maintenues sous un format minimaliste, car le langage oral reste une priorité.  
 
Vous trouverez dans le classeur d’accompagnement les objectifs d’apprentissages ainsi que les unités d’enseignement, de même que les solutions des exercices. Ces dernières peuvent aussi être remises à l’apprenant dans une perspective de travail autocorrectif. Des posters pour divers aspects définis sont à votre disposition au format A3. De plus, vous trouverez à votre disposition encore le matériel d’enseignement (Images et cartes vocabulaires, dialogues prédécoupés, domino, « memory », etc.)
 
Nous vous souhaitons beaucoup de plaisir à enseigner et à apprendre avec le « Français en exécution des peines » !

Fachstelle BiSt / Centre de compétence Fep


 

Fachstelle BiSt
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